Hoạt động

Thứ hai

Thứ ba

Thứ tư

Thứ năm

Thứ sáu

Đón trẻ

Thể dục sáng

- Cô đón trẻ tâm thái vui vẻ và quan tâm đến sức khỏe của trẻ

- Rèn nè nếp thói quen chào hỏi lễ phép, rèn kỹ tự lập cho trẻ.

- Trò chuyện với cô và các bạn

- Trò chuyện “Bé ngoan ở nhà”/Giáo dục tâm yêu thương

- Chơi đồ chơi tự chọn.

- Cho trẻ đi theo đội hình, đội ngũ, đi các kiểu chân, tập BTPTC

* Kết quả mong đợi:- Trẻ nghe nhạc và tập các động tác theo lời ca( Chú ý động viên trẻ mạnh dạn và tập các động tác theo cô)

* Chuẩn bị: Nơi tập đảm bảo an toàn cho trẻ.

Hoạt động có chủ đích

Thể Dục

VĐCB:

“Ném bóng về phía trước”

TCVĐ:

“Một đoàn tàu”

Ứng dụng Montessori

Hoạt động vòng tròn Montessori

(Everybody listen)

Nhận biết tập nói

“Tàu hỏa”

Ứng dụng Glenn Doman

Tráo thẻ hình:

Chủ đề “Phương tiện giao thông đường thủy”

Nhận biết phân biệt

“Các hình dạng tam giác”

   Ứng dụng         Montessori

“Hình nhám”

Âm nhạc

Nghe hát

“Em đi chơi thuyền”

Trò chơi

“Xe đi nhanh chậm”

Ứng dụng Glenn Doman

Tráo thẻ hình:

Chủ đề “Phương tiện giao thông đường thủy”

HĐVĐV

“Xếp tàu hỏa”

Ứng dụng       Montessori

“Nhặt rau”

Kỹ năng:Bé tập mặc quần

Hoạt động ngoài trời

Hoạt động có chủ đích:

“Xem video về phương tiện giao thông đường sắt”

Trò chơi vận động:

“Bóng xanh, bóng đỏ”

Chơi tự do: “Theo ý thích”

Hoạt động có chủ đích:

“Làm tàu hỏa từ hộp sữa” 

Chơi tự do:

“Theo ý thích”

Hoạt động có chủ đích:

 “Chiếc túi bí mật”

Trò chơi vận động:

“Ai nhanh hơn”

Chơi tự do:

“Theo ý thích”

Hoạt động có chủ đích:

“Chơi thả thuyền”

Trò chơi vận  động:

“Bơi thuyền”

Chơi tự do: “Theo ý thích”

Hoạt động có chủ đích:

“Lắng nghe và đoán âm thanh xung quanh”

Trò chơi vận động:

“Qua cầu”

Chơi tự do:

“Theo ý thích”

Ôn kỹ năng: Cảm ơn và nhận đồ bằng hai tay

Hoạt động ăn ngủ

Tập cho trẻ biết cầm thìa , giữ bát, khi ngồi ăn không cho chân lên ghế.

Hoạt động vui chơi ở các góc

Các góc chơi:

- Thao tác vai: Chơi gấu bông, búp bê, làm bác lái xe,…..

- Hoạt động với đồ vật: xếp ô tô, tàu hỏa, ghép hình,…..

- Chơi với hình và màu: Dán bánh xe,,……….

- Sách truyện: Xem các phương tiện giao thông đường sắt và đường thủy, lật sách truyện,……

- Góc vận động: Nhảy qua ô, chuồn chui qua đường ống,…….

- Góc thực hành kỹ năng: Chơi với kẹp, xúc vật bằng thìa,…………….

- Góc âm nhạc: Vận động, hát các bà hát về chủ đề các phương tiện giao thông,…..

* Kết quả mong đợi:

- Trẻ biết tên chủ đề chơi, biết nhận vai chơi dưới sự hướng dẫn của cô.

-   Trẻ biết chơi với các đồ dùng đồ chơi

-   Trẻ biết lật giở sách truyện,….

-   Trẻ biết lấy và cất đồ chơi gọn gàng.

* Chuẩn bị:

Cô chuẩn bị các đồ chơi cho các góc

Cô sắp xếp đồ dùng đồ chơi theo các góc chơi.

Hoạt động chiều

Tạo hình:

Trang trí cây yêu thương.

GD kỹ năng:

Ôn “Nhận đồ bằng hai tay”

Bài tập phát triển tư duy

   “Tìm các hình học cơ bản có trong bức tranh”