|
Hoạt động
|
Thứ hai
|
Thứ ba
|
Thứ tư
|
Thứ năm
|
Thứ sáu
|
|
|
Đón trẻ
Thể dục sáng
|
- Quan sát trò chuyện về ngày Tết, gia đinh chuẩn bị trang hoàng nhà cửa đón Tết, gia đình bé đi chúc Tết
- Xem băng hình về ngày Tết
- Cô và trẻ trò chuyện về thời tiết mùa xuân.
Luyện tập kỹ năng: Tiếp tục rèn kỹ năng làm theo yêu cầu của cô: Cởi và cất áo, cất dọn đồ chơi
- - Chơi theo ý thích..
|
|
- Cho trẻ đi theo đội hình, đội ngũ,đi các kiểu chân, tập BTPTC
* Kết quả mong đợi:
- Trẻ bước đầu biết vào hàng và tập đều các động tác theo cô,chú ý đông viên trẻ tập mạnh dạn và tập các động tác theo cô.
* Chuẩn bị: Nơi tập đảm bảo an toàn cho trẻ
|
|
|
Rèn tính kỷ luật : Bê ghế bằng hai tay, lấy cất ghế gọn gàng, không đẩy ghế, khi ngồi không cho chân kên ghế, ngồi ghế đúng cánh, đúng hướng…
|
|
Hoạt động có chủ đích
|
Thể Dục
VĐCB : Bò theo hướng thẳng mang vật trên lưng
TC: Lá và gió
( MT:6)
Ứng dụng Montessori:
Vận động với âm nhạc: Nhanh chậm theo bài hát : Ồ sao bé không lắc
|
Nhận biết tập nói
Bé vui đón Tết
( MT 26
Ứng dụng Glenn Doman
Tráo thẻ hình:
Cờ các nước Châu Á, Các loại hoa, quả ngày Tết; Thẻ các dạng hình, Thẻ số 1- 10
|
Nhận biết phân biệt
To – nhỏ
Ứng dụng Montessori
Sử dụng kéo cắt
|
Âm nhạc
Dạy: Bé và Hoa
Nghe: Mùa xuân nho nhỏ
( MT 44 )
Ứng dụng Glenn Doman
Cờ các nước Châu Á, Các loại hoa, quả ngày Tết; Thẻ các dạng hình, Thẻ số 1- 10
|
Tạo hình
Vẽ bông hoa
Ứng dụng Montessori
Hộp màu sắc
|
|
|
Tập cho trẻ biết cách bê ghế về chỗ ngồi
|
|
Hoạt động ngoài trời
|
Hoạt động có chủ đích:
Quan sát cây đào trong sân trường
Trò chơi vận động:
Quả gì
Chơi tự do
“Theo ý thích”
|
Hoạt động có chủ đích:
Quan sát cây quất
Trò chơi vận động:
Gà trong vườn.
Chơi tự do:
“Theo ý thích”
|
Hoạt động có chủ đích:
Đọc các bài thơ , bài hát câu đố về hoa quả
Trò chơi vận động:
Gieo hạt
Chơi tự do:
“Theo ý thích”
|
Hoạt động có chủ đích:
Quan sát cây hoa hồng
Trò chơi vận động:
Cuốc đất trồng cây
Chơi tự do:
“Theo ý thích”
|
Hoạt động có chủ đích:
Quan sát vườn cây trong sân trường
Trò chơi vận động
Hái quả
Chơi tự do:
“Theo ý thích”
|
|
|
Ôn kỹ năng: Cầm đồ bằng hai tay, kỹ năng ngồi ghế
Lễ phép chào hỏi
|
|
Hoạt động ăn ngủ
|
Tập cho trẻ biết cầm thìa , giữ bát,không nghịch đồ ăn
khi ngồi ăn không cho chân lên ghế.
|
|
Hoạt động vui chơi ở các góc
|
* Góc bế em: Bế em nấu bột , cho em ăn, ru em ngủ
* Góc xây dựng: Xếp hàng rào, trồng cây ăn quả,
* Góc tạo hình: Di màu bức tranh, xé dán lá, cây hoa hồng
* Góc vận động: Hái quả, tung bóng
* Góc học tập và làm sách: Xem truyện và tranh ảnh về các loại hoa
* Góc bé chơi khám phá: :Phân loại các loại màu sắc các loại hoa- ghép hình cho đúng
* Kết quả mong đợi :
+ Trẻ biết tên chủ đề chơi , biết nhận vai chơi dưới sự hướng dẫn của cô.
- Trẻ biết xếp chồng, sử dụng các đồ chơi sẵn xếp thành vườn cây ăn quả.
- Trẻ lấy và cất đồ chơi gọn gàng.
* Chuẩn bị:Cô chuẩn bị các đồ chơi cho các góc phân vai.
Giấy màu cho trẻ tô, hồ cho trẻ dán.
+ Cô sắp xếp dồ dùng, đồ chơi theo các góc chơi, dễ lấy và cất.
+ Sưu tầm tranh ảnh về các loại hoa hồng
|
|
Hoạt động chiều
|
- HĐ Reggio: Chơi với kính lúp
|
- Lễ phép hàng ngày: Ôn “xin và nhận đồ bằng hai tay, nói lời cảm ơn”
|
- Cảm thụ âm nhạc:
Đi bộ trong lớp học
|
.-Hướng dẫn trẻ cách đi tất.
- Chơi hoạt động theo ý thích.
|
- Ôn lại các bài hát bài thơ đã học:
- Nhận xét nêu gương bé ngoan
|
|