Hoạt động

Thứ hai

Thứ ba

Thứ tư

Thứ năm

Thứ sáu

Đón trẻ

Thể dục sáng

- Cô đón trẻ và quan tâm đến sức khỏe của trẻ

- Rèn nè nếp thói quen chào hỏi lễ phép cho trẻ.

- Trò chuyện về đồ chơi có trong lớp học, đồ chơi các góc

- Khi chơi xong cất gọn gàng, cất đúng vị trí

- Cho trẻ chơi với đồ chơi.

- Cho trẻ đi theo đội hình, đội ngũ,đi các kiểu chân, tập BTPTC

* Kết quả mong đợi:

- Trẻ bước đầu biết vào hàng  và tập đều các động tác theo cô,chú ý đông viên trẻ tập mạnh dạn và tập các động tác theo cô.

* Chuẩn bị: Nơi tập đảm bảo an toàn cho trẻ

Hoạt động có chủ đích

Thể Dục

VĐCB:

“Đi bước vào các ô”

TCVĐ:

 “Lộn cầu vồng”

Ứng dụng Montessori

“Bóc trứng”

Nhận biết tập nói

“Chiếc balo của bé”

Ứng dụng Glenn Doman

Tráo thẻ hình:

“Balo, giày, dép, quần, áo”

Nhận biết phân biệt

“Màu xanh- Màu đỏ”

Ứng dụng Glenn Doman

Tráo thẻ màu:

 “Nâu-Hồng-Vàng  Đen-Trắng”

Văn học

Bài thơ:

“Tay làm đồ chơi”

Ứng dụng Montessori

“Nhặt rau ngót”

Hoạt động với đồ vật

“Xếp bàn ghế”

Ứng dụng Glenn Doman

Tráo thẻ màu:

“Nâu-Hồng- Đen-Xanh lá- Xám”

Luyện tập kỹ năng: Lấy và cất ghế đúng nơi quy định

Hoạt động ngoài trời

Hoạt động có chủ đích:

“Quan sát và lắng nghe âm thanh xung quanh”

Trò chơi vận động:

“Dung dăng,dung dẻ”

Chơi tự do:

“Theo ý thích”

Hoạt động có chủ đích:

“Quan sát cây trong sân trường”

Trò chơi vận động:

“Trời nắng, trời mưa”

Chơi tự do:

“Theo ý thích" 

Hoạt động có chủ đích:

“Nhặt lá cây”

Trò chơi vận động:

“Bắt bóng”

Chơi tự do:

“Theo ý thích”

Hoạt động có chủ đích:

“Chạy theo cô”

Trò chơi vận động:

“Nu na nu nống”

Chơi tự do:

“Theo ý thích”

Hoạt động có chủ đích:

“Quan sát cầu trượt”

Trò chơi vận động:

“Ai nhanh hơn”

Chơi tự do:

“Theo ý thích”. 

Luyện tập kỹ năng: Dạy trẻ tự đi giày dép khi xuống sân trường

Hoạt động ăn ngủ

Tập cho trẻ biết cầm thìa , giữ bát, khi ngồi ăn không cho chân lên ghế

Hoạt động vui chơi ở các góc

* Góc Bế em: Bế em , bé tập bế búp bê

* Góc HĐVĐV: Rèn cho trẻ tập xếp chồng, xếp cạnh, xếp bàn ghế,……

* Góc chơi với hình và màu: Chơi với màu, ghép hình,….

* Góc Bé tập kể chuyện theo tranh: Nghe kể chuyện theo tranh cùng cô, tập dở sách-truyện,….

* Góc kỹ năng thực hành cuộc sống: Chơi với kẹp, ghắp hạt, đổ hạt,….

* Góc vận động: Ném bóng vào rổ, lăn bóng, bước vào ô và vòng,…..

* Kết quả mong đợi:

+ Trẻ biết tên chủ đề chơi, biết nhận vai chơi dưới sự hướng dẫn của cô.

- Trẻ biết cách chơi

- Trẻ biết lấy và cất đồ chơi  gọn gàng.

* Chuẩn bị:

Cô chuẩn bị các đồ chơi cho các góc.

Cô sắp xếp đồ dùng đồ chơi theo các góc chơi.

Hoạt động chiều

Cảm thụ âm nhạc:

“Nghe vận động chơi với khăn bay”

Nghe kể chuyện:

“Bó hoa tặng bà”

GD kỹ năng:

“Khi bạn giành lấy đồ chơi”

Bé chơi với màu

“Chơi vơi màu nước”

Biểu diễn văn nghệ

Nêu gương bé ngoan.