Hoạt động

Thứ hai

Thứ ba

Thứ tư

Thứ năm

Thứ sáu

Đón trẻ

Thể dục sáng

- Cô đón trẻ tâm thái vui vẻ và quan tâm đến sức khỏe của trẻ

- Rèn nè nếp thói quen chào hỏi lễ phép, rèn kỹ tự lập cho trẻ.

- Trò chuyện với cô và các bạn

- Trò chuyện “Bé ngoan ở nhà”/Giáo dục tâm yêu thương

- Chơi đồ chơi tự chọn.

Điểm danh sáng

Đọc truyện ehon “ Giầy nhỏ đi thôi”

- Cho trẻ đi theo đội hình, đội ngũ,đi các kiểu chân, tập BTPTC

* Kết quả mong đợi:

- Trẻ bước đầu biết vào hàng và tập đều các động tác theo cô,chú ý đông viên trẻ tập mạnh dạn và tập các động tác theo cô.

* Chuẩn bị: Nơi tập đảm bảo an toàn cho trẻ

Hoạt động có chủ đích

Thể dục

VĐCB:

Đi bước vào các ô

TCVĐ:

Bóng bóng xà phòng

Ứng dụng Montessori

“Thực hành bê cuộn thảm”

Nhận biết tập nói

“Balo, mũ”

Ứng dụng Glenn Doman

Thẻ màu sắc cơ bản

Nhận biết phân biệt

“Màu Xanh – Đỏ”

Ứng dụng Montessori

“Vận động âm nhạc đi vòng tròn_Đi bộ trên đường kẻ”

Âm nhạc

Dạy hát

“Đôi dép”

Nghe hát:

“Chiếc khăn tay’

Ứng dụng Glenn Doman

Thẻ màu sắc cơ bản

Hoạt động với đồ vật

“Xếp đường đi” –T2

Ứng dụng Montessori

“Cách bê ghế”

Kỹ năng: xin và nhận đồ bằng hai tay

Ôn: Cầm đồ bằng hai tay, kỹ năng ngồi ghế

       Lễ phép chào hỏi

Hoạt động ngoài trời

Hoạt động có chủ đích:

“Trò chuyện về balo và tủ đồ dùng cá nhân của bé”

Trò chơi vận động:

“Bóng tròn to”

Chơi tự do: “Theo ýthích”

Hoạt động có chủ đích:

“Quan sát bầu trời”

Trò chơi vận động:

“Dung dăng, dung dẻ”

Chơi tự do:

“Theo ý thích”

Hoạt động có chủ đích:

Đi dạo và hát bài hát “Nào cùng xoay”

Trò chơi vận động

“Trời nắng, trời mưa”

Chơi tự do:

“Theo ý thích”

Hoạt động có chủ đích:

“Lắng nghe âm thanh xung quanh”

Trò chơi vận động:

“Nu na nu nống”

Chơi tự do

“Chơi theo ý thích”

Hoạt động có chủ đích:

“Vẽ tranh theo ý thích ngoài trời”

Chơi tự do:

“Theo ý thích”

Ôn kỹ năng: Cầm đồ bằng hai tay, kỹ năng ngồi ghế

                       Lễ phép chào hỏi

Hoạt động ăn ngủ

Tập cho trẻ biết cầm thìa , giữ bát,không nghịch đồ ăn

 khi ngồi ăn không cho chân lên ghế.

Hoạt động vui chơi ở các góc

Các góc chơi:

- Góc bế em: Chơi với gấu bông, búp bê, cho em ăn,…….

- Hoạt động với đồ vật: Xâu hạt vào que, thả hạt, xâu vòng,.....

- Chơi với hình và màu: chơi với giấy và màu, chơi với đất nặn, xếp hình,....

- Sách truyện: Xem tranh ảnh về đồ dùng, đồ chơi,...

-Góc vận động: Bò qua ống, chui qua cổng, ném bóng,...

-Góc thực hành kỹ năng sống: xúc hạt bằng thìa, kẹp gắp bông, tập sử dụng kéo,...

- Góc âm nhạc : Vận động, hát các bài hát về chủ đề

* Kết quả mongđợi:

- Trẻ biết tên chủ đề chơi, biết nhận vai chơi dưới sự hướng dẫn của cô.

-   Trẻ biết chơi với các đồ dùng đồ chơi

-   Trẻ biết lật giở sáchtruyện,….

-   Trẻ biết lấy và cất đồ chơi gọn gàng.

* Chuẩn bị:

Cô chuẩn bị các đồ chơi cho các góc

Cô sắp xếp đồ dùng đồ chơi theo các góc chơi.

Hoạt động chiều

Tạo hình:

“Tập di màu”

GD kỹ năng:

“Xin và nhận đồ bằng hai tay”

Hoạt động Reggio

“Chơi với kính lúp”

Cảm thụ âm nhạc:

“Khám phá âm thanh và gõ theo nhịp điệu”

Hoạt động các góc

Biểu diễn văn nghệ Nêu gương bé ngoan.